Результаты онлайн-конференции школьников 15 октября 2020

В середине октября 2020 г. Институт проблем управления им. В. А. Трапезникова РАН организовал и провел онлайн-конференцию исследовательских и инженерных проектов школьников. В ходе мероприятия дистанционно обсуждались результаты, полученные школьниками в ходе выполнения исследовательских и инженерных проектов, с участием экспертов — научных сотрудников ИПУ РАН.

С докладами выступили, в частности, представители школ №№ 17, 1290, 1502, 1520. Всего прозвучало 26 докладов учащихся восьми образовательных учреждений, подведомственных Департаменту образования и науки Москвы, семь из которых являются участниками проекта предпрофессионального образования «Академический (научно-технологический) класс в московской школе».

По итогам конференции экспертная группа приняла решение отметить следующие доклады:

1. Умное расписание занятий на основе технологии распознавания лиц (авторы: Знаменский Н.Е., Ильичев С.С. (ГБОУ Школа № 171))

2. Замена лиц школьников с помощью технологии Deep Fake (авторы: Пшеничный Н.Д., Колпакова С.А., Стренадько Г.А. (ГБОУ Школа № 171)) 

3. Развитие мотивации у школьников с помощью интерактивного обучения (авторы: Нижников Д., Пак Е.В., Ли Х. (ГБОУ Школа № 17))

4. Машины на страже экологии (авторы: Голобородько К.А., Вавилов Г.Е., Девятковский Т.Е. (ГБОУ Школа № 171))

5. Изучение особенности выращивание растений для развития сити-фермерства (автор: Дикарева А.А. (ГБОУ Школа № 1282 “Сокольники”))

6. Изучение разнообразия запасных белков яровой тритикале (автор: Евдокимов А.А. ГБОУ Школа № 1282 “Сокольники”))

Что касается результатов работы проектных команд под руководством научных сотрудников ИПУ РАН, то комиссия признала успешно завершенными 17 проектов.

Дипломы победителей

Скачать дипломы победителей можно по ссылке: https://drive.google.com/drive/folders/1PmaxDeXquJbGKfGPScQW5mhqPuLhGTQs?usp=sharing

Сертификаты участников

Скачать сертификаты участников можно по ссылке: https://drive.google.com/drive/folders/1tTwbvYUtOVJWoLSfEKROKKW2moI_4JeE?usp=sharing